Mots-clés :
- Psychology
- Conation
- Cognition
- Literacy
- Creative writing
- Psychologie
- Conation
- Cognition
- Littératie
- Écriture créative
Résumé :
Ce poster est une présentation d'un projet de thèse mené par Lorenzo Dubois Keller, sous la direction de Marie-Laure Barbier et Jean-Marc Quaranta. Ce projet de thèse, financé par le programme AMPIRIC, porte sur l'enseignement de l'écriture créative au secondaire.
Type de document : Poster communications
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